Das Labor für kreative Unterrichtspraxis, das seit 2019 in der KKR in Kooperation mit der Kunsthochschule Mainz, Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und den Referenzkünstlern kreative Unterrichtsmethoden erforscht, hat auch letztes Jahr wieder neue Erfahrungsräume und Einsichten hervorgebracht. Insgesamt 10 kreative Unterrichtssequenzen wurden in allen Klassenstufen durchgeführt. Die Labortage, mit einer partizipativen Reflexion im direkten Anschluss an die Unterrichtssequenz, beschäftigen sich mit unterschiedlichen Fragen zum Thema Kulturelle Bildung. Neue Ideen und Ansätze für die Weiterentwicklung und Verstetigung von kreativen Unterrichtsmethoden und neuen Schulstrukturen werden im Gespräch diskutiert.