Ziele:

Die Schülerinnen und Schüler treffen bedürfnisgerechte und sozialverträgliche Entscheidungen in ökonomisch geprägten Lebenssituationen. Sie beurteilen ökonomische Strukturen, Prozesse und wirtschaftspolitische Entscheidungen als Konsument, Erwerbstätiger und Wirtschaftsbürger. Die Schülerinnen und Schüler bewerten und gestalten ökonomische Situationen.

Ab Klassenstufe 7 erfahren die Schülerinnen und Schüler betriebswirtschaftliche Handlungsspiel-
räume aus der Perspektive von Unternehmern und Arbeitnehmern. Das eigenständige Führen persönlicher Geld- und Bankgeschäfte konfrontiert sie mit den unterschiedlichen Formen von Geldanlagen und Krediten.

In den Klassenstufen 9 und 10 analysieren und beurteilen die Schülerinnen und Schüler wirtschafts-politische und unternehmerische Entscheidungen. Eine intensive Analyse der Sozialversicherungs-systeme hilft ihnen bei der Entwicklung einer individuellen Vorsorgeplanung.

Eine Teilnahme am Fach Wirtschaft und Verwaltung erleichtert vielen Schulabgängern den Übergang in Berufe im kaufmännischen und im Verwaltungsbereich sowie die Fortsetzung der Schullaufbahn in wirtschaftskundlichen Bildungsgängen.